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 * **AL**__**CANCE DE LA CONSULTA**__ || __** FUENTE RECOMENDADA **__ ||
 * BIOGRAFÍAS Y CONTEXTOS || [|UNAM] ||
 * CONTENIDOS EN GENERAL || [|LUVENTICUS NUEVO]

|| Obra Filosofía ||
 * = [[image:rubenbernal/drawinghands.jpg width="49" height="47"]] ||= __**I. MATERIALES Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO**__ ||=  ||
 * ~ N° delarchivo ||~ ENLACES ||~ Habilidad, estándar o unidad ||~  ||
 * = 10 || [[file:rubenbernal/icfes lenguaje.ppt|icfes lenguaje.ppt]] || Lectura - Competencias pruebas ICFES ||
 * 25 || [[file:rubenbernal/VICIOS DEL LENGUAJE - CORRECCION_ IDIOMATICA.doc|VICIOS DEL LENGUAJE - CORRECCION_ IDIOMATICA.doc]] || Expresión oral y escirtura ||
 * = 28 || [[file:rubenbernal/formato tema y pregunta proyecto de grado.doc|formato tema y pregunta proyecto de grado.doc]] || Escritura - Preliminares Proyecto de Grado ||
 * = 30 || [[file:rubenbernal/REDACCIÓN INTRODUCCIÓN.doc|REDACCIÓN INTRODUCCIÓN.doc]] Preliminares: introducción, objetivos, etc. || Escritura - Preliminares Proyecto de Grado ||
 * = 40 || [[file:rubenbernal/Marco teórico.ppt|Marco teórico.ppt]] || Escritura - Marco Teórico Proyecto de Grado ||
 * = 50 || [] || Escritura - Recolección de datos ||
 * = 60 || [|Ejemplo informe trabajo de campo] || Escritura - Informe trabajo de campo ||
 * = 70 || GUÍA PARA MODERADORES: METODOLOGIA FORO.ppt || Expresión oral - Foro de líderes ||
 * = 80 || [[file:rubenbernal/ALTO IMPACTO estudiantes entrega 1.ppt|ALTO IMPACTO estudiantes entrega 1.ppt]] || Expresión oral - Foro de líderes ||
 * = 90 || Elementos de oratoria || Expresión oral - Foro de líderes ||
 * = 100 || [|Capítulos Quijote - Primera parte][|(texto)] || Literatura - Quijote de La Mancha ||
 * = 110 || [|Capítulos en audio][| (Fuente 1)] || Literatura - Quijote de La Mancha ||
 * = 120 || [|Audio_quijote][| (recomendado)] || Literatura - Quijote de La Mancha ||
 * = 130 || [|Capítulos en audio (segunda parte)] || Literatura - Quijote de La Mancha ||
 * 135 || [[file:rubenbernal/INTRODUCCION A LA FILOSOFÍA.docx|INTRODUCCION A LA FILOSOFÍA.docx]] || Introducción a la filosofía ||
 * = 140 || [[file:rubenbernal/GUIA INVESTIGACIÓN FILÓSOFO BIOGRAFÍA.doc|GUIA INVESTIGACIÓN FILÓSOFO BIOGRAFÍA.doc]] || Investigación - Análisis filosofía ||
 * = 150 || [[file:rubenbernal/GUIA INVESTIGACIÓN FILÓSOFO PENSAMIENTO.doc|GUIA INVESTIGACIÓN FILÓSOFO PENSAMIENTO.doc]] || Investigación - Análisis filosofía ||
 * = 160 || [[file:rubenbernal/GUIA INVESTIGACIÓN CORRIENTE FILOSÓFICA.doc|GUIA INVESTIGACIÓN CORRIENTE FILOSÓFICA.doc]] || Investigación - Análisis filosofía ||
 * = 170 || ¿Qué es filosofía? [] || Texto de estudio - Filosofía ||
 * = 180 || [[file:rubenbernal/AMBITOS E HISTORIA.ppt|AMBITOS E HISTORIA.ppt]] || Texto de estudio - Filosofía ||
 * = 190 || Biografía y síntesis sobre Platón: [] || Texto de estudio - Filosofía ||
 * = 200 || Biografía y síntesis sobre Aristóteles: [|ttp://www.filosofia.net/materiales/tem/aristote.htm] || Texto de estudio - Filosofía ||
 * = 210 || [[file:rubenbernal/LA FILOSOFIA MEDIEVAL Y MODERNA.doc|LA FILOSOFIA MEDIEVAL Y MODERNA.doc]] || Texto de estudio - Filosofía ||
 * = 220 || [[file:rubenbernal/sintesis_sanagustin.pdf|sintesis_sanagustin.pdf]] || Texto de estudio - Filosofía ||
 * = 230 || [[file:rubenbernal/sintesis_stomas.pdf|sintesis_stomas.pdf]] || Texto de estudio - Filosofía ||
 * = 240 || Biografía y síntesis sobre Berkeley: [] || Texto de estudio - Filosofía ||
 * = 250 || Biografía de Bertrand Russell: [] || Texto de estudio - Filosofía ||
 * = 260 || [[file:rubenbernal/introduccion.zip|introduccion.zip]] || Caricaturas - Filosofía ||
 * = 270 || [[file:rubenbernal/primeros_filosofos.zip|primeros_filosofos.zip]] || Caricaturas - Filosofía ||
 * = 280 || [[file:rubenbernal/socrates_platon.zip|socrates_platon.zip]] || Caricaturas - Filosofía ||
 * = 290 || [[file:rubenbernal/aristoteles.zip|aristoteles.zip]] || Caricaturas - Filosofía ||
 * = 300 || [[file:rubenbernal/helenismo.zip|helenismo.zip]] || Caricaturas - Filosofía ||
 * = 310 || [[file:rubenbernal/intro_medioevo.zip|intro_medioevo.zip]] || Caricaturas - Filosofía ||
 * = 320 || [[file:rubenbernal/patristica.zip|patristica.zip]] || Caricaturas - Filosofía ||
 * = 330 || [[file:rubenbernal/escolastica.zip|escolastica.zip]] || Caricaturas - Filosofía ||
 * = 340 || [[file:rubenbernal/renacimiento.zip|renacimiento.zip]] || Caricaturas - Filosofía ||
 * = 350 || El Mundo de Sofía: [[file:rubenbernal/sofia_1.PDF|sofia_1.PDF]], [[file:rubenbernal/sofia_2.PDF|sofia_2.PDF]], [[file:rubenbernal/sofia_3.PDF|sofia_3.PDF]] || Obra Filosofía ||
 * = 360 || [[file:rubenbernal/Hessen Johannes - Teoria Del Conocimiento.PDF|Hessen Johannes - Teoria Del Conocimiento.PDF]] || Obra Filosofía ||
 * = 370 || [|Las preguntas de la vida] || Obra Filosofía ||
 * = 380 || P[[file:rubenbernal/principos del conocimiento humano Berkeley.pdf|rincipos del conocimiento humano Berkeley.pdf]] -
 * = 390 || [[file:rubenbernal/Tres dialogos entre Hilas y Filonus.doc|Tres dialogos entre Hilas y Filonus.doc]] (Esta es la versión "popular del documento anterior) || Obra Filosofía ||
 * = 400 || [[file:rubenbernal/Los problemas de la filosofia Russell.doc|Los problemas de la filosofia Russell.doc]] || Obra Filosofía ||
 * = 410 || [[file:rubenbernal/El menon Platon.doc|El Menon Platon.doc]] || Obra Filosofía ||
 * = 420 || TEMAS SENCILLOS: [] Temario || Documento sobre lógica ||
 * = 430 || [] - ¿Qué es el razonamiento? || Documento sobre lógica ||
 * = 440 || [] - Teoría básica || Documento sobre lógica ||
 * = 450 || [|http://www.ual.es/~dalonso/silogismos_reglas_validez.html] || Documento sobre lógica ||
 * = 460 || COMPLETA: [] || Documento sobre lógica ||
 * = 470 || EN WEBDIANOIA [] Para complementar. || Documento sobre lógica ||
 * = 480 || SOBRE FALACIAS [] || Documento sobre lógica ||
 * = 490 || [|Lógica aristotélica en webdianoia] || Documento sobre lógica ||
 * = 500 || [[file:rubenbernal/Mapa conceptual y cuadro sinóptico.ppt|Mapa conceptual y cuadro sinóptico.ppt]] (Recomiendo ir a los links de la última diapositiva) || Documento Método de estudio ||
 * 510 || [[file:rubenbernal/PROCESO ENSAYO.ppt|PROCESO ENSAYO.ppt]] || Escritura - Ensayos ||
 * 520 || [[file:rubenbernal/Una_ayudi..[1].doc|Una_ayudi..[1].doc]] || Escritura - Ensayos ||
 * 530 || [[file:rubenbernal/Conectores.doc|Conectores.doc]] || Escritura - Ensayos ||
 * 540 || [[file:rubenbernal/Las claves de Weston[1]...doc|Las claves de Weston[1]...doc]] || Escritura - Ensayos ||
 * 550 || DOCUMENTAL SÓCRATES: [|Parte 1] - [|Parte 2] - [|Parte 3] || Videos - Filosofía ||
 * 600 || [[file:rubenbernal/las palabras.flv|las palabras.flv]] || Video motivación lectura ||
 * || [[file:rubenbernal/PLANTILLA ENSAYO ARGUMENTO+CONTRA.docx|PLANTILLA ENSAYO ARGUMENTO+CONTRA.docx]] ||  ||

=II. BLOGS CON RECURSOS VARIADOS EN LA RED= http://paniaguamontero.googlepages.com/pau.extremadura. (recursos: diapositivas por historia y algunos autores) || http://www.doctormostaza.blogspot.com/ %20(blog|http://www.doctormostaza.blogspot.com || [|http://www.filosofia.org/zgo/zgfe2.htm#3] || [] || [] - || [|http://www.xtec.cat/~lvallmaj/index2.htm] - || [] Encuentra en filosofía excelente esquema de antecedentes y repercusiones de las filosofías de Platón, Tomás de Aquino, Kant, Nietzsche, y Ortega y Gasset. ADEMÁS ofrece preguntas de selección múltiple || http://www.webdianoia.com/ || http://www.cibernous.com/ || http://www.videoseducativos.es/ || [] || [] || http://www.paginasobrefilosofia.com/html/ || http://iesplayasanjuan.edu.gva.es/filosofia2bach/paginas/recursos.html || http://www.youtube.com/user/IMAGOEXISTENCIALISTA#p/u || [] || [] || [] || [] [] || [] || [] || [] || [] || [|Profesor en línea] || [] || [] || [] || [|biblioteca_ignoria] || [] || [] || []
 * 01 || **PAU EXTREMADURA**. Programa y recursos de filosofía occidental para el bachillerato convencional
 * 02 || **DOCTOR MOSTAZA** (Blog provisto de videos flv sobre diversos filósofos)
 * 03 || **FILOSOFÍA ORG** (Curso de filosofía elemental del filósofo españo ZeferinoGonzález: "ideología", ontología, teodicea, etc.)
 * 04 || **SOFOS:**
 * 05 || **CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES DE FILOSOFÍA - UNAM** - Ingrese en filosofía volúmenes 1 o 2 y acceda a "Ubicación filosófica"
 * 06 || **FILÓPOLIS** - Se recomienda el link "Mapa de contenidos"
 * 07 || **TORRE DE BABEL.** Portal de filosofía, psicología y humanidades en internet.
 * 08 || **WEBDIANOIA.** Portal con información en filosofía, ya sea presentandola historia de la filosofía o algunos filósofos destacados.
 * 09 || **CIBERNOUS.** Portal con información en filosofía, ya sea presentandola historia de la filosofía o algunos filósofos destacados.
 * 10 || **VIDEOS EDUCATIVOS.** Portal que ofrece videos educativos para diversas áreas.
 * 11 || **CUADERNO DE MATERIALES.** Especialmente contiene Lecciones sobre filósofos destacados.
 * 12 || **CUADERNOS DE FILOSOFÍA**. Defincíón de filosofía y algunos ámbitos. Presenta mapa del conocimiento y Bertrand Russell
 * 13 || **PAGINA SOBRE FILOSOFIA.** Excelente material sobre lógica matemática, falacias, acertijos y teorías éticas
 * 14 ||  ||
 * 15 || **HISTORIA DE LA FILOSOFÍA CURSO 09-2010:** Recursos filosofía: Presentaciones, esquemas, atlas, mapas conceptuales, vocabularios (ppt pdf)
 * 16 || **VIDEOS DE FILOSOFÍA.** Variedad de videos sobre filósofos.
 * 17 || **PÁGINA OFICIAL DE LA ESCUELA DE FRANFURT**
 * 18 || **BOULESIS** filosofía, deliberación y pensamiento
 * 19 || **LA LECHUZA DE MINERVA** - Varios videos de Youtube sobre filósofos contemporáneos
 * 20 || **BLOG DEL MAGISTER MIGUEL ÁNGEL CARO LOPERA** - RECURSOS DE ESPAÑOL Y LITERATURA
 * Acuda a los diccionarios virtuales en el numeral 5 de esta página ||
 * 22 || **BLOG SOBRE LA FLOSOFIA DE HERACLITO**
 * 23 || **FERNANDO SAVATER**
 * 24 || **HISTORIA DEL PENSAMIENTO**
 * 25 || **EDUCARED:** contenido especial sobre las influencias y las repercusiones de la filosofía de algunos pensadores (Platón, etc.)
 * 26 || **SITIO WEB OFICIAL DE EDGAR MORIN**
 * 27 || **BLOG SOBRE DOGMATISMO Y OTROS RECURSOS DE EPISTEMOLOGIA E HISTORIA**
 * 28 || **BLOG DEL PROFESOR JESÚS ÁNGEL MARTÍN.** Material didáctico: Historia de la filosofía con esquemas, lecturas sobre estética, ateismo y relatividad
 * 29 || **APUNTES DE FILOSOFIA:** Teoría sobre mayéutica y algunos resúmenes de corrientes y programas de filosofía
 * 30 || **OLG@EXPO. PÁGINA DE RECURSOS SOBRE FILOSOFÍA, DE MARIA OLGA EXPÓSITO HERNANDEZ**: Mapas, ejercicios, textos, etc.
 * 31 || **DESCARGA DE LIBROS: BIBLIOTECA IGNORIA**
 * 32 || **AULA DE FILOSOFÍA**: recursos pedagógicos, mapas, juegos, textos, glosarios, laboratorio filosófico, presentaciones, entre otros.
 * 33 || **PÁGINA OFICIAL DE ARTURO PÉREZ REVERTE**
 * 34 || **BLOG QUE OFRECE EJEMPLOS SOBRE APLICACIÓN DE DIVERSOS CONCEPTOS**

[|ejemplos clase de español] || [] || [] || [|EL RASTRO DEL ONAGRO] [|CENTRO_XABIER] Presenta tablas para registro de hallazgos en la lectura || [|Curso de literatura hispanoamericana] || [] || [|Teorias escher] || [|GrupoTECNE] || [|PAEU] || [|Mineducacion España] || [] || [] || [|VOZ] || [|investigacionfilosofica] || [|esquemas de filosofia y etica] || [|RIMAS] ||
 * 35 || **BLOG SOBRE LA MENTE (dirigido por psiquiatra)**
 * 36 || **BLOG CON GUÍAS PARA COMENTARIOS SOBRE UN TEXTO LITERARIO**
 * 37 || **BLOGS CON RECURSOS DE FILOSOFÍA especialmente sobre el origen de la filosofía y monismo**
 * 38 || **WEB CON HERRAMIENTAS PARA EL ANÁLISIS LITERARIO (ejemplo: personalidad personajes)**
 * 39 || **PAGINA OFICIAL DE M.C. ESCHER**
 * 40 || **MÁS DE ESCHER: Explicaciones sobre los efectos en las obras**
 * 41 || **ESQUEMAS DE HISTORIA DE LA FILOSOFIA**
 * 42 || **HISTORIA DE LA FILOSOFIA. Esquemas y textos**
 * 43 || **MATERIALES DE FILOSOFIA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE ESPAÑA**
 * 44 || **PARA EMPEZAR LA COMPOSICIÓN DE UN ENSAYO**
 * [|collegeboard]** ||
 * 45 || **PLATAFORMA PARA MONTAJE DE BLOGS SIMILARES A LOS WIKI**
 * 46 || **PARA DESCARGAR LIBROS EN INGLÉS O EN ESPAÑOL**
 * 47 || **APLICACIÓN PARA ESCUCHAR TEXTOS ESCRITOS**
 * 48 || **INVESTIGACIÓN FILOSÓFICA: PARA ESCRITURA DEL ENSAYO FILOSOFICO Y OTRAS HERRAMIENTAS**
 * 49 ||  ||
 * 50 || **ESQUEMAS NUEVOS SOBRE FILOSOFÍA. Especialmente autores clásicos como Aristóteles, Platón, Descartes, etc.**
 * 51 || **EXCELENTE VIDEO RIMAS**
 * 52 || **CLASIFICACIÓN DE RIMAS**

[|UNIVERSO LITERARIO - Índice]
 * SOBRE EL VERSO EN GENERAL (Excelente)**

[|UNIVERSO LITERARIO] sobre la rima específicamente || [|MIMOSA - TEXTO POETICO] || [|caramelodementa] || [|E-DUCATIVA] || [|ANALISIS ORACION] || [|HOW TO STUDY] [|NOIDA] || [|libro de notas] || [|centroescriturajaveriano] [|centroescrituranades] || [|RETORICAS] || [|filocomicosmos] || [|rafaelrobles] [|boulesis_20seleccionadas] [|didactica_listados] [|filosofiaypeliculas] [|guia_menteindomable_o_enbuscadeldestino] [|enseñar_con_peliculas] [|auladefilosofia] [|listado_directores] [|EXCELENTES- LISTAS Y PROPUESTAS]
 * 53 || **RECURSOS LITERARIOS MÁS USUALES EN POESÍA - Para composición y análisis**
 * 54 || **BLOG CON RECURSOS SOBRE MATEMÁTICAS, HISTORIA, LITERATURA, LENGUA Y ORTOGRAFÍA - EXCELENTE**
 * 55 || **BLOG CURSO MÉTRICA DE VERSOS**
 * 56 || **VIDEO ANÁLISIS DE ORACIONES SIMPLES**
 * 57 || **BLOG CON RECURSOS SOBRE MÉTODOS DE ESTUDIO - EXCELENTE REFERENCIA**
 * 58 || **RECURSOS DE RETÓRICA**
 * 59 || **.** ||
 * 60 || **CENTRO DE ESCRITURAS. GUIAS PARA PROFESORES Y ESTUDIANTES - U. JAVERIANA CALI - UNIANDES**
 * 61 || **TRABAJO CON FIGURAS RETÓRICAS Y FIGURAS LITERARIAS**
 * 62 || **COMICS Y FIGURAS SOBRE, PARA Y DE FILOSOFÍA**
 * 63 || **RECURSOS PARA DISEÑAR ACTIVIDADES RELACIONANDO CINE Y FILOSOFÍA**

[|CINE Y FILOSOFIA] [|PARA ÉTICA TRANSVERSAL] [|CINE-FILOSOFICO]

MÚLTIPLES PELÍCULAS: [|CINE RECURSOS DIDACTICOS]

DIVERSAS FICHAS PARA REALIZACIÓN DE CINE-FORO- VARIAS PELÍCULAS [|EDUKAZINE] || [|CUENTO Y FILO] [|NUEVAACROPOLIS] || [|BORGES] || [|WDL] || [|FILOZOFY] || [|DIARIO DE CLASE] || [|bibliotecabecquer] || [|NAVARRA] || [|DIANOESIS]
 * 64 || **PARA ACTIVIDADES DE ÉTICA: DILEMAS MORALES**
 * [|SAPIENS_DILEMAS]** ||
 * 65 || **CUENTOS Y FILOSOFÍA**
 * 66 || **ESPECIAL SOBRE JORGE LUIS BORGES**
 * 67 || **BIBLIOTECA MUNDIAL DISPUESTA POR LA UNESCO**
 * 68 || **FILOSOFÍA EN INGLÉS - HISTORIETAS Y CARICATURAS**
 * 69 || **BLOG CON VARIOS VIDEOS NOVEDOSOS SOBRE FILOSOFÍA**
 * 70 || **RECURSOS Y ORIENTACIONES PARA LA LECTURA Y ESCRITURA DE LITERATURA FANTÁSTICA Y DE BÉCQUER**
 * 71 || **ESQUEMAS ALGUNOS VIDEOS FILOSOFÍA** (KANT - DESCARTES)
 * 72 || **ENLACES PARA CONSULTA DE VOCABULARIO FILOSÓFICO**

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 * 73 || **LISTADO DE PORTALES WEB Y BLOGS PARA CONSULTAS (Cortesía de Isabel Sarmiento)**
 * 74 || **BLOG CON DEFINICIONES SOBRE TIPOS DE ESTROFAS**
 * 75 || **DICCIONARIOS DE RIMAS**
 * 76 || **DICCIONARIO DE SINÓNIMOS**
 * 77 || **PARA CONFRONTAR NORMAS ORTOGRÁFICAS**
 * 78 || NOVEDADES 2010 RAE
 * 79 || **COMPLEMENTO AL ANÁLISIS Y CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS (Aquí también encuentra algunas ideas para texto expositivo y texto instruccional.**
 * 80 || **HISTORIA DE LA FILOSOFÍA - EXCELENTE - Gobierno de Canarias - Miguel Moreno**
 * || **SIGNIFICADO DE APELLIDOS**
 * [|origen_tuapellido]**
 * [|genealogia_spagna]**
 * [|heraldaria]**
 * [|apellidosygenealogia]**
 * 81 || **MATERIALES EN PREZI** ||
 * 82 || **HISTORIA DE LA CARTOGRAFÍA**
 * 83 || **BLOG CON VOCABULARIOS DE ALGUNOS AUTORES:**
 * 84 || **PROGRAMAS RADIALES**
 * MAPAS SOBRE MARX Y NIETZSCHE:**

OTROS PROGRAMAS [|ARCHIVO_ORG] [|UAEM_MEXICO] || [|Economia-rius] [|Lvi-Staruss - rius] [|Otros - rius] Psicología - Marx - Comunicación - Psicoanalisis - Semiotica- Wittgenstein - DESCARGA DE LIBROS: FOCAULT Y OTROS
 * 85 || **FILOSOFÍA PARA PRINCIPIANTES - Scribb**

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 * 88 || **CURSO DE FILOSOFÍA ELEMENTAL**
 * RECURSOS VARIADOS DE FILOSOFIA**
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 * 90 || **MINISTERIO DE EDUCACIÓN - GOBIERNO DE ESPAÑA - TICS FILOSOFIA**
 * 91 || **DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA: RECURSOS, VIDEOS, REFLEXIONES. MITOS**
 * 92 || **DIAPOSITIVAS SOBRE ARTE**
 * [|HISTORIA DEL ARTE]** ||
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[|BÍPEDOS IMPLUMES] ||
 * 107 || **BLOG SOBRE PENSAMIENTO LATINOAMERICANO Y ALTERNATIVO - -Proyecto Diccionario de Pensamiento Alternativo II**

[|CECIES] ||
 * 108 || **REVISTAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA**

[|REVISTAS-UNAL] ||
 * 109 || **TEXTOS CORTOS SOBRE ÉTICAS, ANTROPOLOGÍAS, MÉTODOS FILOSÓFICOS, CONCEPTOS DE FILOSOFÍA Y LAS FORMAS DE ASUMIRLA (COMO FORMA DE VIDA DEL SER HUMANO, COMO SABER TOTAL, COMO SABER RADICAL, COMO SABER TEÓRICO, COMO PROBLEMA)**

[|EUDORO-TERRONES] ||
 * 110 || **DIVERSOS TEXTOS CON LOS QUE SE PRETENDE HACER FÁCIL EL ESTUDIO DE LA FILOSOFÍA EN BACHILLERATO**

[|FILOSOFIA-FACIL] ||
 * 111 || **<** ||
 * 112 || **COMO REFERENTE PARA PROGRAMA DE ANTROPOLOGÍA (TIENE BAJA CALIDAD COMO MODELO)**

[] ||
 * 113 || **BÚSQUEDA SOBRE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE**

[] ||
 * 114 || **PARA DESCARGAR MÚSICA**

[|http://www.bajarmusicagratis.biz] ||
 * 115 || **Blog para creación de formularios**

[]

[|docs.google.com/] ||
 * 116 || **ALGUNOS ESQUEMAS DE RESUMEN SOBRE FILOSOFÍA**

[|CFNAVARRA] ||
 * 117 || **RECURSOS ANIMADOS PARA TRABAJAR EN LÍNEA GRAMÁTICA Y VOCABULARIO**

[|edidiazrecursos]

[|edidiazrecursos2] ||
 * 118 || **SOBRE RAZONAMIENTO ABDUCTIVO**

[|UNAV.ES] ||
 * 119 || **IDEAS PARA TRABAJAR VALORES - 60 CUENTOS**

[|FUNDACION-TELEVISA] ||
 * 120 || **MATERIALES DIVERSOS PARA CLASE DE FILOSOFÍA - PRESENTACIONES Y DOCUMENTOS**

[|EL BUHO INOCENTE] ||
 * 121 || **FILÓSOFAS Y CIENTÍFICAS EN LA HISTORIA DEL PENSAMIENTO**

[|MUJERES Y PENSADORAS] ||
 * 122 || **RECURSOS PARA PRE-SABER DE SOCIALES**

[|SOCIALES-ESPAÑA]

[|HISTORIA-ESPAÑA] ||
 * 123 || **CUENTOS BREVES**

[|LA_NARRATIVA_BREVE] ||
 * 124 || **PARA DESCARGA DE ARCHIVOS**

LIBROS: [|BIBLIOTECA_IGNORIA] VIDEOS: [|offliberty.com/] ||
 * 125 || **RECURSOS SOBRE LITERATURA, SEMIÓTICA Y LENGUA ESPAÑOLA**

[|RETORICAS] ||
 * 126 || < ||
 * 127 || **SOBRE ÉTICA**

DIMENSIONES ÉTICAS - VARIOS TALLERES: [|FACULTAD BAYAMON] ETICA - PETER SINGER [|UTILITARIAN] DEONTOLOGÍA - ÉTICA [] ÉTICA APLICADA - [|SOFIANET-ESPAÑA] [|appliedphil - REINO UNIDO] [|PSA-INDIA] [|RACIONALIDAD PRACTICA - ETICA Y POLITICA] HISTORIA DE LA ÉTICA: [|BIOTECA ORG] COMPENDIO CON CORRIENTES ÉTICAS - PETER SINGER: [|BIOTECA COMPENDIO] RECURSOS EXCELENTES DE PROGRAMAS E.S.O.- Historia de la ética - Relaciones con otros ámbitos [|eticacivica4oeso] MATERIALES PARA TRABAJAR LA NOVELA "LOS CAMINOS DE LA FELICIDAD" Y SOBRE EL ORÁCULO DE DELFOS [|MATERIALES_EDUCATIVOS] ||
 * 128 || **SOBRE INTERDISCIPLINARIEDAD**

[|BOULESIS - FRANKFURT]

[|FILOSOFOS POST-MODERNOS] ||
 * 129 || < ||
 * 130 || - ||
 * 131 || **TELEVISIÓN EN VIVO**

[|CARACOL] ||
 * 132 || **ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA**

MATERIALES SOBRE DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA [|DIDACTICA-FILOSOFICA] [|LIBRO_DIDACTICA_FFIA_SALAZAR_BONDY]

AYUDAS VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA [|EDUCATINA] [|TELEDOCUMENTALES] [|ACTIVIDADES DE FILOSOFIA] [|INDICE DEL BLOG - EL SABER FILOSOFICO] [|PROGRAMA Y RECURSOS DE FILOSOFIA] [|EDUCAREX] Blog con enlaces de páginas web dedicadas a la filosofía [|SOBRE HISTORIA DE LA FFIA - DESCARTES - KANT Y NIETZCHE] [|RECURSOS MINISTERIO ESPAÑOL] con audios de CARACOL (Diana Uribe) y blogs en general: [|MAGUFILOSOFIA] ||
 * 133 || **<** ||
 * 134 || **HISTORIA DE LA FILOSOFÍA EN EL BANCO DE LA REPÚBLICA. Los enlaces presentan la introducción a la hia de la fia. En el blog se encuentran detalles sobre pensadores y corrientes.**

[|BANREPCULTURAL1] [|BANREPCULTURAL2] || [|ODISEA]
 * 135 || **EXPLICACIÓN E ILUSTRACIÓN DE LA ODISEA**

[|MITOS] ||
 * TODO SOBRE MITOLOGÍA GRIEGA CLÁSICA**
 * 136 || **RECURSOS PARA LÓGICA, ARGUMENTACIÓN Y FALACIAS**

[|USO_DE_RAZON] ||
 * 137 || **TEXTOS PARA INTRODUCIR TEMAS Y ÁMBITOS DE FILOSOFIA**

[|PSICOLOGIA Y FFIA] ||
 * 138 || **LECTURAS FILOSÓFICAS**

[|FILOSOFIA PARA LA VIDA] ||
 * 139 || **ILUSIONES ÓPTICAS**

[|ILUSIONARIO] [|MI MOCHILA] ||
 * 140 || **WEB DE FILÓSOFOS O DEDICADAS A ALGUNO DE ELLOS (ESPECIALIZADAS)**

DE EUGENIO TRIAS (FILÓSOFO ESPAÑOL): [|TRIAS] || [|filosofighters] ||
 * 141 || **JUEGO MEDIA SOBRE FILÓSOFOS FILOSOFIGHTERS**
 * 142 || **PARA COMPRIMIR ENLACES**

[|tinyurl] ||
 * 143 || **BLOG INTERACTIVO SOBRE HUMANIDADES - UNIVERSIDAD JAVERIANA: HISTORIA Y FILOSOFÍA DE LA CIENCIA**

[|PIONEROS JAVERIANA] ||
 * 144 || **MATERIAL SOBRE EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA EN TRES CULTURAS: CHINA - GRIEGA (CORRIENTES HELÉNICAS)- INDIA**

[|CINICOS] || Open Culture DiscoveryMx ||
 * 145 || [|HISTORIA DEL PENSAMIENTO] ||
 * 146 || SOBRE PENSAMIENTO LÓGICO, FALACIAS Y ARGUMENTACIÓN LÓGICA: [|UNAM] ||
 * 147 || PARA VER O DESCARGAR PELÍCULAS, CINE, DOCUMENTALES
 * 148 || Sobre líneas de tiempo y mapas mentales - CORTESÍA: MR. LOAIZA

===**Generadores de líneas de tiempo,** **mapas conceptuales y mentales** ===
 * 1) ** Preceden ** es un generador online de **líneas de tiempo** sobre cualquier tema de nuestra elección que se pueden insertar en blogs. Precisa registrase. Más información en dotpot.com.
 * 2) ** Xtimeline **. Herramienta para la creación online de líneas de tiempo, permite trabajar colaborativamente e incluir elementos multimedia como imágenes y vídeos. También permite insertar el resultado en una web.
 * 3) ** Dipity. ** Otra herramienta online para crear líneas de tiempo. Más información en Wwwhat’s new
 * 4) ** AllofMe **. Aplicación en línea especialmente pensada para crear líneas de tiempo personales. Se puede utilizar para organizar temporalmente acontecimientos de la vida propia o de personajes reales o de ficción, también para registrar cronológicamente los movimientos que realizamos en el medio digital (fotografías, vídeos, blogs, documentos, webs…).
 * 5)  **ClassTools.net** **.** Aplicación online que ofrece plantillas flash editables de organizadores gráficos para insertar en blogs, wikis o webs, como diagramas de Venn, diagramas de espina de pescado  o diagramas de ciclo . No es necesario registro.
 * 6)  **Draw Anywhere** **.** Herramienta que permite editar esquemas y diagramas en línea . Más información en Genbeta.
 * 7) ** Mindomo ** es un generador muy versátil con el que es posible desarrollar una gran variedad de tipos de mapas conceptuales. Para poder guardar los resultados en el ordenador hay que registrarse.
 * 8)  **Wikimindmap** . Generador muy sencillo de mapas conceptuales a partir de palabras o expresiones. Tras introducir la palabra o expresión y elegir el motor que se utilizará para establecer las relaciones (por ejemplo, wikipedia en español), se genera un mapa con varios términos relacionados con la palabra o expresión elegidos. Al pulsar sobre cualquiera de ellos, se abrirá wikipedia con información sobre los términos que se han generado.
 * 9)  **Mind42** permite la generación de mapas mentales de una forma rápida y sencilla. Sólo hay que registrarse para poder utilizarlo. Las ventajas de esta herramienta son muchas ya que permite trabajar con otros compañeros en línea e introducir textos, enlaces e imágenes en los nodos.
 * 10)  **Mindmeister** es una herramienta similar a la anterior. Permite trabajar colaborativamente en la creación y desarrollo de mapas mentales en tiempo real pero además tiene la opción de importar mapas de Freemind, MindManager o en formato PDF. La modalidad “Basic” es gratuita y requiere registrarse.
 * 11)  **Bubbl.us** es una aplicación online con la que se pueden crear mapas mentales de forma gratuita para después imprimirlos o insertarlos en una web.
 * 12)  **WiseMapping** **.** Herramienta online gratuita para la creación de mapas mentales. Tras realizar el registro, podemos crear mapas personalizados, trabajarlos colaborativamente, compartirlos, imprimirlos y exportarlos.
 * 13) **Think** permite crear mapas mentales, exportarlos como imágenes y descargarlos sin necesidad de tener una cuenta de usuario. Más información en wwwhat’s new.
 * 14)  Genoom es un generador online de **árboles genealógicos o familiares**. Más información en Genbeta.
 * 15) ** Popplet ** herramienta en línea para organizar información e ideas, bien de manera individual o bien de forma colaborativa. Permite introducir textos, insertar mapas desde Google Maps, vídeos de Youtube, imágenes desde nuestro ordenador o de nuestras redes sociales y establecer vínculos entre la información. El resultado se puede insertar en una web o exportar a los formatos PDF y JPG
 * 16) <span style="background-color: #ffffff; color: #222222; font-family: arial,sans-serif;">Más generadores de líneas de tiempo, mapas conceptuales y mentales en: Organizadores gráficos.  ||
 * 149 || REVISTAS DE FILOSOFÍA O LITERATURA

[|EIKASIA - ESPAÑA] ||

[|ELPROFEDETICA] (Temas de 1 a 7 Presenta varios cuentos sobre Dimensión Cultural) ||
 * FUENTES PARA CONSULTA DE FILÓSOFOS DESTACADOS **
 * =  ||= ÉPOCA ||= FI**LÓSOF@** ||= **CIBERNOUS** ||= **WEBDIANOIA** || **ESPECIALIZADA** || **OTRAS** ||
 * = 1 ||= ANTIGUA ||= SÓCRATES ||= [|C-S] ||= [|W-S] || [|Academia Sócrates] || [|FILOSOFOS_NET] ||
 * = 2 ||= ANTIGUA ||= PLATÓN ||= [|C-P] ||= [|W-P] ||  ||   ||
 * = 3 ||= ANTIGUA ||= ARISTÓTELES ||= [|C-A] ||= [|W-A] ||  ||   ||
 * = 4 ||= MEDIEVAL ||= AGUSTÍN DE HIPONA ||= [|C-AH] ||= [|W-AH] ||  ||   ||
 * = 5 ||= MEDIEVAL ||= TOMÁS DE AQUINO ||= [|C-TA] ||= [|W-T] ||  ||   ||
 * = 6 ||= MODERNA ||= DESCARTES ||= [|C-D] ||= [|W-D] ||  ||   ||
 * = 7 ||= MODERNA ||= KANT ||= [|C-K] ||= [|W-K] ||=  ||=   ||
 * = 8 ||= CONTEMPORÁNEA ||= MARX ||=  ||= [|W-M] ||   ||   ||
 * = 9 ||= CONTEMPORÁNEA ||= NIETZSCHE ||= [|C-N] ||= [|W-N] || [|VIDEO - TELEDOCUMENTALES] ||  ||
 * = 10 ||= CONTEMPORÁNEA ||= WITTGENSTEIN ||= [|C-W] ||=  ||   ||   ||
 * = 11 ||= CONTEMPORÁNEA ||= KUHN ||= [|C-KH] ||= [|W-KH] ||  ||   ||
 * 12 || CONTEMPORÁNEA || FREUD ||  ||   || [|TELEDOCUMENTALES] ||   ||
 * 13 || TODOS || VARIOS DESTACADOS ||  ||   ||   || [|APUNTES-FILO2-LA_ALDEA]

WEBDIANOIA ||= **PREZZI** || **ESPECIALIZADA** || **OTRAS** || [|eticauzinolleros] [|Etica-ciudadanía 4 ESO] || [|FILÓPOLIS] [|recursos tic] [|FELICIDAD_PUNTO DE VISTA] [|DOCUMENTAL-LA TRAMPA] || [|filosofos_net] || [|FILOSOFIA_BLOG] [|FILOTEC- QUE ES FIA - GUATTARI - DELEUZE] ||  || [|FILOTECNOLOGA - POLÍTICA] ||  || [|LA LISTA DE LOS LOTÓFAGOS] ||  || [|FILOTEC - QUE ES CIENCIA] ||  || [|METAFISICA Y EPISTEMOLOGÍA] ||  || [|BLOG JOSE VIDAL G_B] ||  ||   || A. FISICA CORRIENTES CONCEPTOS ||  ||   || [|CONCEPCIONES ANTROPOLOGICAS] ||   ||   ||
 * FUENTES PARA CONSULTA DE CONCEPTOS FUNDAMENTALES **
 * =  ||= CONCEPTO ||= **ÁMBITO** ||= **CIBERNOUS**
 * = 1 ||= ÉTICA Y MORAL ||= ÉTICA ||=  ||=   || [|FICUS]
 * = 2 ||= FILOSOFÍA - CORRIENTES ||= TODOS ||=  ||=   ||   || [|profesoresenlinea] ||   ||
 * 3 || INTRODUCCIÓN || TODOS ||  ||< [|INTROFFIA][|PRESENTACION][|HISTORIA][|MUNDOSOFIA] || [|saber_ffco_cuestionarios]
 * 4 || POLÍTICA || ANTROPOLOGÍA - ÉTICA ||  || [|ANTROPOS] ||   || [|FICUS]
 * 5 || FILOSOFÍA GRIEGA || TODOS ||  ||   ||   || [|FILOSOFOS_NET]
 * 6 || EPISTEMOLOGÍA || EPISTEMOLOGÍA ||  || [|EPISTEM] ||   || [|FILOTECNOLOGA]
 * 7 || FILOSOFÍA DEL LENGUAJE || EPISTEMOLOGÍA ||  ||   ||   || [|FILOTECNOLOGA_LENGUAJE] ||   ||
 * 8 || TEODICEA - METAFÍSICA - ONTOLOGÍA || ONTOLOGÍA ||  || [|METAFIS] || [|APUNTES] || [|FILOTECNOLOGA - METAFISICA]
 * 9 || CON TODOS LOS ÁMBITOS || TODOS ||  ||   || CON MÓDULOS COMPLETOS
 * 10 || ANTROPOLOGÍA || A. CULTURAL

__**III. RECURSOS DE UTILIDAD GENERAL**__ DICCIONARIOS
 * Glosario en la red: []
 * Definiciones: []
 * Real Academia Española []
 * Enciclopedia Libre Universal en Español. __VERBOS IRREGULARES__ [|Lista Modelos Categorías Verbos irregulares 1a]
 * [|Lista Modelos Categorías Verbos Irregulares 2a]
 * [|Listado Modelos Categorías Verbos Irregulares 3a]
 * __VERBOS REGULARES___
 * __[|Listado Modelos Categorías Verbos Regulares 1a]__
 * __[|Listado Modelo Categorías Verbos Regulares 2a]__
 * __[|Listado Modelos Categorías Verbos Regulares 3a]__
 * __Organización "Qué quiere decir" [|www.quequieredecir.org]__
 * __Organización El Castellano: etimologías y otros recursos: []__
 * __Wordreference []__

__MATERIALES DE LOS PROFESORES: Rosario Romero Blanco y ** Cecilio Ruiz de la Hermosa **__


 * PENDIENTE:__** Formato en word para BIBLIOGRAFIA y referencias de INTERNET